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作者:左移湘     时间:2021-05-28

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3.紧扣重点热点。在复习时,要两点论与重点论相统一,要注重全面复习,“考试说明”中的知识点都要复习到,千万不可抱有侥幸心理,认为某个知识点不重要就不复习了。同时,又要注意在全面复习的基础上抓重点,切不可平均使用力量。考生的精力和时间有限,必须把有限的精力和时间做妥当安排,提高复习效率。抓住抓好重点的同时,还必须抓住抓好热点。热点也常常是重点。考试不回避社会上的热点与焦点问题。

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可持续发展教育涉及生命与安全、公民权利与责任、和谐社会、中华优秀传统文化及世界遗产教育、文化多样性、环境保护、自然灾害预防、循环经济与绿色消费、农村发展与可持续城市化等多个主题。本市中小学将通过各门学科、实践活动、班团队活动以及校园文化建设等多种渠道,对孩子们进行可持续发展教育。

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再其次,缺乏新技术及相应的政策支持。这是目前高校普遍存在的问题。如果高校的常规资源消耗量是一个固定值,那么只能依靠先进技术和设备,在提高能源利用率的基础上实现资源节约。一方面,由于缺乏相应的鼓励支持体制,针对校园生态循环系统的技术创新较少;另一方面,由于经费短缺、技术落后,节约成本相对较高,部分高校不愿在资源节约方面投资。

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